Örgütlerde Yaratıcılık Gerçekleştirme Olanağı Üzerine Bir Araştırma

Gündüz, Ertan; Keskin, Nursefa

Örgütlerde Yaratıcılık Gerçekleştirme Olanağı Üzerine Bir Araştırma

dc.authorid	0000-0003-4843-4126	en_US
dc.contributor.author	Gündüz, Ertan
dc.contributor.author	Keskin, Nursefa
dc.date.accessioned	2022-06-02T09:24:48Z
dc.date.available	2022-06-02T09:24:48Z
dc.date.issued	2021	en_US
dc.department	İstanbul Gelişim Meslek Yüksekokulu	en_US
dc.description.abstract	Değişim hızının yüksek olduğu günümüzde, örgüt başarısının en önemli etkenlerinden biri olan liderlerin örgüt çalışanlarını yaratıcılığa ikna etmelerinde Enneagram öğretisi/bilimi kurtarıcı olabilir. Bu çalışmada genel olarak Enneagram bilgisinin liderlik davranış tarzına etkisi üstünde durulmuştur. Enneagram bilimini öğrenen lider ve astların ortaya koyacağı başarı ve tarzın örgütteki etkililiği ve yaratıcı liderliğin başarılı uygulamasına katkısı üzerine odaklanılmıştır. Lider ve astlarından oluşan Afyon İlindeki eğitim teşkilatının örneklemi oluşturduğu gönüllü katılımcılara (N=194) Enneagram eğitimi (60 saat) ön ve son test uygulanmıştır. Yaratıcı liderliği benimsenme derecesi yüksek bir ölçekle ortaya koymak amacıyla keşfedici faktör analizi ile ölçek geliştirmek amacıyla önceki çalışmalara ilaveten yöneticilerle yapılan araştırma kısmında değinilen görüşmelerden yararlanılmıştır. Yöneticilerin Enneagram öğretisi kavrayışına sahip olduktan sonra yaratıcı liderlik açısından astlarından daha çok fayda sağladıkları bulunmuştur. Yaratıcı liderlik safhaları Enneagram öğretisi sayesinde daha dengeli ve etkili kullanılmaya başlanmıştır.	en_US
dc.description.abstract	In the pace of rapid change, Enneagram knowledge might be a rescuer to leaders convincing followers for creativity. General point of this study was on the effect of Enneagram knowledge in Leadership manner. The focus was on the contribution to successful creative leadership implementation and manner of leader and followers who learned Enneagram Science in the organization. A pre and end test has been executed to the volunteer sample consisted of the respondents (N=194) in Afyon Province Education Community faced with Enneagram Classes (60 hours). To reach a highly reliable creative leadership scale and to apply an explanatory factor analysis beyond previous studies theinterviews has been arranged with managers dealt in the literature review part. After gaining Enneagram knowledge perception leaders acquired better use of creative leadership. The stages of creative leadership has been more balanced and effectively used thanks to Enneagram training. Keywords: Enneagram, P	en_US
dc.identifier.doi	10.17336/igusbd.680666	en_US
dc.identifier.endpage	298	en_US
dc.identifier.issn	2148-7189
dc.identifier.issn	2148-4287
dc.identifier.issue	2	en_US
dc.identifier.startpage	282	en_US
dc.identifier.trdizinid	1140907	en_US
dc.identifier.uri	https://doi.org/10.17336/igusbd.680666
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/11363/3548
dc.identifier.uri	https://search.trdizin.gov.tr/tr/yayin/detay/1140907
dc.identifier.uri	https://doi.org/
dc.identifier.volume	8	en_US
dc.indekslendigikaynak	TR-Dizin	en_US
dc.institutionauthor	Gündüz, Ertan
dc.language.iso	tr	en_US
dc.publisher	İstanbul Gelişim Üniversitesi Yayınları / Istanbul Gelisim University Press	en_US
dc.relation.ispartof	İstanbul Gelişim Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi	en_US
dc.relation.publicationcategory	Makale - Ulusal Hakemli Dergi - Kurum Öğretim Elemanı	en_US
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess	en_US
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 United States	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/us/	*
dc.subject	Enneagram	en_US
dc.subject	Kişilik tarzı	en_US
dc.subject	Duygudaşlık	en_US
dc.subject	Değişime uyum	en_US
dc.subject	Personality types	en_US
dc.subject	Eempathy	en_US
dc.subject	Adaptation to change	en_US
dc.title	Örgütlerde Yaratıcılık Gerçekleştirme Olanağı Üzerine Bir Araştırma	en_US
dc.title.alternative	A Study on the Opportunity to Realize Creativity in Organizations	en_US
dc.type	Article	en_US