Maske Çocuklarda Duygu Tanımayı Etkiler mi?: Duygunun Çeşidinin, Yaşın ve Ebeveyn Kaygısının Rolü

dc.authoridhttps://orcid.org/0000-0002-2074-8003en_US
dc.authoridhttps://orcid.org/0000-0001-7572-7501en_US
dc.authoridhttps://orcid.org/0000-0001-5257-6798en_US
dc.authoridhttps://orcid.org/0000-0002-0083-8175en_US
dc.authoridhttps://orcid.org/0000-0003-2204-7187en_US
dc.contributor.authorEkerim Akbulut, Müge
dc.contributor.authorAtakan, Ebrar
dc.contributor.authorŞenyiğit, Handenur
dc.contributor.authorBalçık, Sema Merve
dc.contributor.authorKızılyurt, Zehra
dc.date.accessioned2024-05-19T16:27:48Z
dc.date.available2024-05-19T16:27:48Z
dc.date.issued2024en_US
dc.departmentİstanbul Gelişim Üniversitesien_US
dc.description.abstractMevcut çalışma, 47-74 aylık 60 okul öncesi çocuğun maskeli yüzlerden duygu tanıma performanslarını maskesiz yüzlerden duygu tanıma performanslarıyla karşılaştırmış, ayrıca çocukların duygu tanıma performanslarını etkileyebilecek olan duygunun çeşidi, duyguyu sergileyen kişinin yaşı ve ebeveynlerin sağlık kaygıları gibi sosyal faktörlerin rolünü incelemiştir. Çocuklar duygu tanıma görevini tamamlamış, ebeveynler ise Sağlık Anksiyetesi Ölçeği’ni doldurmuşlardır. Çocuklar maskesiz yüzlerdeki duyguları maskeli yüzlerdeki duygulardan daha doğru tanımış; ancak mutluluk, öfke, tiksinme, üzüntü ve korku arasından yalnızca üzüntüyü maskeli yüzlerden maskesiz yüzlere kıyasla daha zor anlamışlardır. Çocuklar maskeli yetişkin yüzlerindeki duyguları maskeli çocuk yüzlerindeki duygulardan daha doğru anlamış, ebeveynlerin sağlık kaygısıyla çocukların maskeli yetişkinlerin duygularını doğru tanıma performansları arasında olumlu ilişki ortaya çıkmıştır. Sonuçlar çocukların duygu tanıma süreçlerinde maskenin yüzdeki ipuçlarını gizlediğini ve özellikle üzüntünün anlaşılmasını güçleştirdiğini göstermiştir. Çocukların maskeli yetişkinlerin duygularını maskeli çocuklarınkinden daha doğru tanımaları ve ebeveynlerinin sağlık kaygılarının maskeli yüzlerden duygu tanımayla ilişkisi sosyal deneyimler ve duygu tanıma becerilerinin bağlantılı olduğunu göstermiştir.en_US
dc.description.abstractThis study compared 60 preschoolers’ (47-74 month-olds) emotion recognition performance from masked vs. unmasked faces, and investigated whether the type of emotion, age of the person displaying the emotion, and parental health anxiety are linked with children’s emotion recognition scores. Children completed a computerized emotion recognition task, and parents filled out The Health Anxiety Inventory. Overall, children identified emotions better from unmasked vs. masked faces; however, from among happiness, anger, disgust, sadness and fear, the only difference emerged in recognition of sadness, as children identified sadness less accurately in masked than unmasked faces. Moreover, children were more accurate when reading emotions from adults’ than children’s masked faces, and their performance increased as a function of parents’ health anxiety. In general, these findings pointed to the negative impact of facial masks on emotion recognition and highlighted the critical role of children’s social experiences in reading others’ emotions.en_US
dc.identifier.doi10.17336/igusbd.1192845en_US
dc.identifier.endpage339en_US
dc.identifier.issn2148-4287
dc.identifier.issn2148-7189
dc.identifier.issue1en_US
dc.identifier.startpage318en_US
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11363/7387
dc.identifier.urihttps://doi.org/
dc.identifier.volume11en_US
dc.language.isotren_US
dc.publisherİstanbul Gelişim Üniversitesi Yayınları / Istanbul Gelisim University Pressen_US
dc.relation.ispartofİstanbul Gelişim Üniversitesi Sosyal Bilimleri Dergisien_US
dc.relation.publicationcategoryMakale - Ulusal Hakemli Dergi - Başka Kurum Yazarıen_US
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessen_US
dc.subjectDuygu Tanımaen_US
dc.subjectMaskeen_US
dc.subjectPandemien_US
dc.subjectSağlık Kaygısıen_US
dc.subjectOkul Öncesi Dönemen_US
dc.subjectEmotion Recognitionen_US
dc.subjectMasken_US
dc.subjectPandemicen_US
dc.subjectHealth Anxietyen_US
dc.subjectPreschool Perioden_US
dc.titleMaske Çocuklarda Duygu Tanımayı Etkiler mi?: Duygunun Çeşidinin, Yaşın ve Ebeveyn Kaygısının Rolüen_US
dc.title.alternativeDo Masks Impact Emotion Recognition in Children?: The Role of Type of Emotion, Age and Parental Anxietyen_US
dc.typeArticleen_US

Dosyalar

Orijinal paket
Listeleniyor 1 - 1 / 1
Yükleniyor...
Küçük Resim
İsim:
10.17336-igusbd.1192845-2723778.pdf
Boyut:
1.49 MB
Biçim:
Adobe Portable Document Format
Açıklama:
Makale / Article
Lisans paketi
Listeleniyor 1 - 1 / 1
Küçük Resim Yok
İsim:
license.txt
Boyut:
1.44 KB
Biçim:
Item-specific license agreed upon to submission
Açıklama: