Sağlık bilimleri yüksekokulu öğrencilerinin iletişim becerileri düzeyleri ve ilişkili değişkenlerin belirlenmesi

Basit Öğe Kaydı
dc.contributor.authorElkin, Nurten
dc.contributor.authorKaraman, Funda
dc.contributor.authorBarut, Abdullah Yüksel
dc.date.accessioned2019-01-30T09:10:13Z
dc.date.available2019-01-30T09:10:13Z
dc.date.issued2016-08-10
dc.departmentİstanbul Gelişim Üniversitesien_US
dc.description.abstractAmaç: Araştırma, Sağlık Bilimleri Yüksekokulu öğrencilerinin iletişim becerileri düzeylerini ve ilişkili değişkenleri belirlemek amacıyla tanımlayıcı olarak yapılmıştır. Materyal ve Metot: Araştırmanın evrenini, İstanbul’da bulunan bir özel üniversitenin Sağlık Bilimleri Yüksekokulu’nda öğrenim gören 1116 öğrenci oluşturmuştur. Araştırmada örneklem seçimine gidilmeksizin çalışmaya katılmayı kabul eden 615 öğrenci çalışma kapsamına alınmıştır. Verilerin toplanmasında, Bilgi Formu ve İletişim Becerileri Ölçeği kullanılmıştır. Veriler SPSS programı ile değerlendirilmiştir. Bulgular: Araştırma bulgularına göre; iletişim becerileri ölçeği puan ortalaması 156.1± 13.5 bulunmuştur. Öğrencilerin sosyodemografik özellikleri ile iletişim becerileri ölçeği ve alt boyutlarının puan ortalamaları ilişkisi değerlendirildiğinde; kadınlarda, odyoloji bölümünde okuyanlarda ve iletişim ile ilgili teorik eğitim alanlarda davranışsal alt boyutu puan ortalaması daha yüksek bulunmuştur (p< 0.05). Baba eğitim düzeyi okuryazar olan öğrencilerin iletişim becerileri ölçeği puan ortalaması daha yüksek bulunmuştur (p< 0.05). Sonuç: Araştırma sonucunda iletişim becerileri puan ortalaması orta düzeyde olduğu saptanmış olup, iletişim becerilerinin daha da geliştirilebilmesi için Sağlık Bilimleri Yüksekokulunun tüm bölümlerinde iletişim becerileri ile ilgili derslere daha fazla yer verilmesinin faydalı olacağı düşünülmektedir.en_US
dc.description.abstractObjectives: This study was descriptively conducted in order to determine Colleges of Health Sciences students’ level of communication skills and influencing factors. Methods: The population of the study comprised all of the students of a private Health Sciences Colleges in Istanbul (n=1116). In the study, except sampling, a number of 615 students who agreed to participate was included in the study. Data was collected from the “Knowledge Form” and “Communication Skills Scale”. Data was analyzed with SPSS for statistics. Results: In this research, the mean score of students’ Communication Skills Scores was found to be 156.1±13.5. When students' average scores communication skills scale and subscales were compared with the demographic characteristics of students; in female studying in audiology and getting theoretical training related to communication were found to be higher than the average score of behavioral dimensions (p< 0.05). Father educational level illiterate students’ Communication Skills Scale score was found to be higher (p< 0.05). Conclusion: The average score of communication skills of the research is found to be moderate. Overall, it can be suggested that increasing the hours of the communication skill lessons in all the departments of the college might be highly beneficial for the students to improve the communication skills.en_US
dc.identifier.endpage80en_US
dc.identifier.issn1308-0830
dc.identifier.issue2en_US
dc.identifier.startpage70en_US
dc.identifier.trdizinid225876en_US
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11363/1053
dc.identifier.urihttps://search.trdizin.gov.tr/tr/yayin/detay/225876
dc.identifier.volume9en_US
dc.indekslendigikaynakTR-Dizinen_US
dc.language.isoenen_US
dc.publisherMersin Üniversitesien_US
dc.relation.ispartofMersin Üniversitesi Sağlık Bilimleri Dergisien_US
dc.relation.publicationcategoryKategori Yoken_US
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessen_US
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 United States*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/us/*
dc.subjectResearch Subject Categories::SOCIAL SCIENCESen_US
dc.titleSağlık bilimleri yüksekokulu öğrencilerinin iletişim becerileri düzeyleri ve ilişkili değişkenlerin belirlenmesien_US
dc.title.alternativeDetermining the levels of communication skills and relevant variables in the students of college of health sciencesen_US
dc.typeArticleen_US

Dosyalar

Orijinal paket
Listeleniyor 1 - 1 / 1
Küçük Resim
İsim:
20181126130035780_12b2d613-c992-4bd6-9ae0-14ecc1079a67.pdf
Boyut:
259.75 KB
Biçim:
Adobe Portable Document Format
Açıklama:
Makale / Article
İndir
Lisans paketi
Listeleniyor 1 - 1 / 1
Küçük Resim Yok
İsim:
license.txt
Boyut:
1.56 KB
Biçim:
Item-specific license agreed upon to submission
Açıklama:
İndir

Koleksiyon

Diğer Atıf Dizinlerdeki Yayınlar
TR-Dizin İndeksli Yayınlar Koleksiyonu